学校舆情监控表

一、引言
在学校管理中，舆情监控是一项重要的工作，通过对学校舆情的监测和分析，可以及时了解学校内外的舆情发展动态，为学校决策提供重要参考。本文将介绍学校舆情监控表的编制和使用。

二、表格概述
学校舆情监控表是一种用于记录学校舆情的工具，通常由多个级别的标题和对应的内容组成。它的核心是对舆情事件的描述、监测指标的设定和舆情动态的跟踪。

三、表格结构
1. 主标题：学校舆情监控表
1.1 一级标题：时间段
– 内容：记录舆情监控的时间范围，如每周、每月或每学期。
1.2 一级标题：舆情事件
– 内容：记录舆情事件的发生时间、地点、人物和主要内容。
1.3 一级标题：舆情类型
– 内容：将舆情事件归类为正面、负面或中立，进一步了解舆情态势。
2. 主标题：监测指标
2.1 一级标题：舆情关注度
– 内容：通过数量指标（如访问量、转发量）或参与度指标（如评论数量、点赞数量）来衡量舆情关注程度。
2.2 一级标题：舆情情感分析
– 内容：运用情感分析方法（如文本情感分析、人工测评）来了解舆情事件的情感倾向。
2.3 一级标题：舆情传播途径
– 内容：记录舆情事件在各个传媒平台的传播情况，如微博、微信公众号、新闻媒体等。
3. 主标题：舆情动态
3.1 一级标题：舆情发展
– 内容：描述舆情事件的发展过程，如事件的核心问题、热度变化、舆情态势等。
3.2 一级标题：应对策略
– 内容：根据舆情发展情况，提出相应的应对策略，包括舆情引导、舆情回应等。
3.3 一级标题：效果评估
– 内容：记录应对策略的效果评估结果，以及进一步改进的建议。